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去年记者走访了几所高校的非艺术专业,看到正在选修某门公共艺术课的学生们虽然身处不同学校,手头拿的教材却是同一本。江苏省教育厅体卫艺处副处长刘扬生向记者介绍,为了促使高校艺术课程设置进一步规范化、科学化,江苏省教育厅组织了知名的专家学者,编写了统一的普通高校公共艺术课系列教材,解决了艺术类公共课没有权威教材的问题。

周美青指出,那些家长认为,若孩子的表现未如预期,一定是有些潜能尚未开发,唯恐孩子稍有松懈,埋没了原有的天分,不惜花费重金,要以魔鬼训练营的方式开发孩子的心智潜能。

值得注意的是,《中华人民共和国国史百科全书(1949—1999)》在提到1973年的招生时,用的是“文化考查”,没有用“文化考试”——问题又来了,“考查”与“考试”的区别究竟有多大?是不是说“考查”只是供“参考”的,或者甚至可以说是可有可无的?

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由于火灾扑救时间较长,一些消防救援人员也已经体力不支。记者看到,一名消防人员险些昏倒在现场,旁边的120救援人员和民警立即赶上,扯开他的衣服,并立即对他展开急救。另一名消防人员由于不堪大火高温的炙烤,他的头盔里裹着一条湿毛巾,而他依然背着一名已经昏迷的被困市民踉踉跄跄地跑出火灾现场。旁边的同事见状立即上前扶住被困市民,这名消防人员随即跌坐在了积水的地面上。

若往深里说,此举鼓动大学毕业生不走市场化的就业路子,势必迫使一些人踏上利用有碍社会公平的“关系学”,拼抢劳动资源的歧途!(徐林林)

我国未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人;有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。

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保健医生朱才兴为减轻方永刚的病痛,每天为方永刚做保健按摩半小时,每次都累得满头大汗,一年多来从未间断。方永刚和家人感到过意不去,多次劝朱才兴换别人来做,朱才兴总是说:“我熟悉永刚的病情,换别人做,我不放心。”

然而,规范性不强、监管不到位仍成为目前托管班发展中遇到的主要问题。有的托管班活动内容单一不规范,只放任学生玩、看动画片,还有的单纯看着孩子做作业,把托管班办成了“托儿所”。大型培训机构虽然比较之下会正规一些,但也存在变相补课现象。

中国人民大学附属中学日前还举办了一场大型素质教育成果展示活动。参加活动的不仅有中共中央政治局委员、国务委员刘延东等党和国家领导人,也有众多来自世界各地的中学校长、教师和学生。出席展示活动的英国惠灵顿中学校长等国际友人对人大附中在国际交流活动中展现的素质、能力和意志给予高度评价,认为人大附中不仅是中国基础教育的一面旗帜,而且也给国际中学教育体系注入了新的活力。

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  那么,教师究竟应成为“理性人”或是“道德人”?其实,这并不是一个非此即彼的答案。首先,教师社会道德代表者的身份和教育工作本身的内在规律,决定了教师应该是而且必须是“道德人”。这是因为,教师首先是受社会委托来到学校教育年轻一代的,承担着引导年轻一代顺利社会化的职责。其次,我们在看到教师“道德人”一面的同时,也不能否定其“理性人”的一面。教师不是生活在真空中,学校也不是世外桃源。教师作为一种职业,现阶段仍是谋生的一种重要手段。教师要通过自己的辛勤劳动换得社会报酬,赢得社会尊重,实现自身的价值。因此,我们不能排除工资、奖金、职称、职务晋升等物质和非物质利益对教师的激励作用。只有教师获得物质和非物质利益的努力和培养学生的目标相一致,教师“理性人”的身份才与“道德人”一样,才能有益于教育学生。

“我的高中和大学同学张兴(化名)就在两个月前,给我发了个短信,短信我现在都还保留着。他问我是否考研,英语和政治他能够帮我。每科对别人收费是4000元,对我可以全免。他现在有一批帮做题的枪手。”

曲阜师范大学以本科生科研训练计划为抓手,促进了良好学风的传承,为全面提高人才培养质量助力添翼,大大提高了毕业生的就业竞争力。学校对近年来的八届毕业生进行了质量跟踪调查,走访调研了一千余名毕业生和100多家用人单位,用人单位的满意率在95以上。近三年来,学校就业率保持在90以上,被山东省人民政府和有关部门授予“山东省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“山东省大学生创业教育示范院校”等荣誉称号。

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责编 左文亮

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