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  淡化分数评价,取消节假日补课、加班加点,结果当年高考遭遇“滑铁卢”,引起家长、社会不满,后来学校不得不恢复补课,分数评价重回课堂。如果我们实施素质教育提高不了学生成绩,应试教育难免还要“复辟”。【详细】

为使任课教师能适应一体化教学的要求,学校采取送出去、请进来等方式,不断加强“双师型”师资队伍建设的力度。学校先后选送了一批专业课骨干教师到德国学习,到大型企业和工厂实践,又从中国第二汽车制造厂、洛阳第一拖拉机厂等企业请来一批工程师、技术员给学生上课,手把手地进行操作指导。该校机械工程系副主任武燕说:“以项目课程为单元,采用项目引领的方法将理论与实践结合起来,是一体化教学的一个特点。比如,在这个工程自卸车模型制作项目中,涉及了计算机、制图、机械加工、电子、电工、电焊等多个学科和技能,学生要在理论与实践的结合中亲自动手完成这一项目。”

6月14日至21日,国家教育督导团检查组听取了贵州省人民政府“两基”工作汇报,分赴遵义市遵义县、贵阳市开阳县、黔东南苗族侗族自治州雷山县、黔南布依族苗族自治州荔波县、毕节地区赫章县、黔西南布依族苗族自治州兴仁县进行了重点检查,随机抽查了23个乡镇、56所学校,多次召开家长、教师、脱盲人员座谈会,并与学生进行了交流。督导检查组组长、国家总督学顾问陶西平在总结大会上通报了对贵州进行“两基”督导检查的情况和督导检查意见。

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  中国教师报:新课改是否对改变这种状况起到了积极的作用?

10时整,哈尔滨市人民防空办公室启动了防空警报系统,基础教育学院全体师生脱帽肃立,以此缅怀先烈,铭记苦难。

最近四五年,国内高校兴起了中外合作办学热,常见的是让学生先在国内读一两年,然后到国外对口大学读两三年,号称这样就可以得到国外大学的文凭。实际上,有些合作办学项目属私下运作,包含着很大的风险,只是一时难以被察觉。

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各市(州)人社局所属人才市场网站要在每季度招聘周活动前整理招聘高校毕业生的用人单位信息,并于活动前一周上传到省人才交流中心,再由省人才交流中心统一上传到中国人力资源市场网。各市(州)人社局所属公共就业服务网站要在每季度招聘活动前,在本地网站开设高校毕业生网络招聘周专区;我省汇总后统一报中国就业网站,提供信息二次发布平台。

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第二,要树立积极主动的观念。就业、求职是实现人生理想,为社会作出贡献的途径,它是通过个体积极主动地“求”和用人单位的“需”相匹配来实现的,因此要发挥毕业生的主观能动性,不能等、不能靠、不能依赖。

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为重建学校,西安市采取了一系列措施,并针对抗震的需要,对重建的学校建筑提出了明确要求。重建的小学教学楼层数不宜超过3层,学校教学楼出口前应有符合标准的开阔地,施工单位不得随意变更抗震设防措施。中学教学楼层数不宜超过4层。外廊式中小学校、幼儿园砌体建筑不应采用无廊柱悬挑外廊形式。

责编 左云霞

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