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“有些问题学校提了,教育部门提了,人大代表、政协委员提了,仍然互相扯皮。如今,在江西赣州,整改通知书来了,出了事责任就是你的了。”

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今年是改革开放30周年,本次社会科学普及周从北京人衣食住行的角度,以图片的形式,展示改革开放30年来北京社会生活发生的历史性变化。

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应该说,大学生不会缝扣子的事情,也算不上什么大事情。缝扣子毕竟属于针线活儿。作为男孩儿不会这些事情与不足未奇。这名20岁的大学生,在网上发贴征人缝扣子,用他自己的话说,主要想把衣服弄好是一个方面,在网上开玩笑的成份也有。至于同学们的跟贴,也不排除凑热闹的成份。此事引起媒体和专家的重视,媒体予以报导,专家发表看法,认为是家庭教育的脱节,定性为生活技能缺乏云云。鄙人倒认为,这样有点小题大做,上纲上线的嫌疑在内。

本报杭州11月13日讯(记者朱振岳赵秀红)因为有了学位条例,才有了这个特殊群体,他们是中国历史的见证者。今天,由国务院学位办和杭州师范大学联合举办,以“进德修业、自强不息”为主题的新中国首批18位博士重聚座谈会在杭州举行。浙江省委书记赵洪祝专门为此次座谈会发来贺信。

据悉,截至去年10月,已有96个国家和地区建立起322所孔子学院和369个孔子课堂,全世界学习汉语的人数已超过4千万。针对汉语国际推广中多媒体教学产品紧缺的状况,武大着眼于改变传统型教材编写和纸质文本局限,逐步建设海量的多媒体汉语教学资源库。

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现今校园,“土著”与“非土著”研究生之争真是甚嚣尘上。近日,中国青年报刊登的《名校研究生“土著”“非土著”关系挺微妙》,直接诉说了“非土著”心声,认为“土著”们恃强凌弱,优越感比当年的英国殖民者还强。可怜笔者曾为某所谓名校的土著研究生,看罢,由不得长吟一首《红楼梦》里的《好了歌》,真是“荒冢一堆草没了”。不过说归说,本人好事,忍不住跑出来炮轰几句。

特区政府教育统筹局局长李国章表示,批准香港树仁学院升格为香港首所私立大学,是肯定该学院在过去35年对高等教育作出的努力和贡献。

今年,安大招生新增6个本科专业,分别为:新能源材料与器件、数字媒体艺术、信息显示与光电技术、地理信息系统、机械设计制造及其自动化和税务。其中新能源材料与器件、数字媒体艺术、信息显示与光电技术3个专业是国家战略性新兴产业相关专业,培养社会急需人才。比如新能源材料与器件专业,重点研究与开发新一代高性能绿色能源材料、技术和器件(通讯、汽车、医疗领域的动力电源和新型锂离子、燃料、太阳能电池材料等)。地理信息系统专业培养能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的工作的高级专门人才。随着国民经济的快速增长,在“数字城市”、“数字国土”、“数字社区”等背景下,社会对地理信息系统专业人才的需求量越来越大。

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本报讯 据《新京报》报道,19日下午,冯艳(化名)终于获得了河北隆尧县公安局开具的高考学生政审合格证明,并参加了高校面试。

一年多以来,由北京师范大学和曼彻斯特大学合办的孔子学院已经在曼城及周边地区的数十所中小学校开展了丰富多彩的文化、语言活动,现在活动正在向更广的范围、更深的层次拓展。 (李炜东 寄自英国) 摄影:马丁巴恩斯

  本报讯(记者 李伦娥)义务教育有“两免一补”,高中大学有奖学金和社会热心人士的捐助,唯独职教贫困生很少能得到救助。但记者近日在湖南湘西自治州采访发现,这个州8个县中有7个是国家级贫困县,今年却有近1/3的职教生得到程度不等的救助。  记者手头有一张“湘西自治州电大中等职业教育贫困学生救助券”,上面用大红特号楷体字印着“伍百元”。“可别小看它,开学时学生拿着这张券,就可以少交500元学费。”州教育局职成办负责人田晓路对记者说。  湘西贫困生比例较高,全州50多万在校生中贫困学生达18.4万人。州委副书记曾震亚曾经算过一笔账,因为有“两免一补”,义务教育阶段的17.1万名贫困生能得到较好的救助,而高中和大学阶段的1.3万名贫困生主要靠社会助学和贷款,假如这部分贫困生要完成从高中到大学的学业,估计人均至少要花5万至6万元。他认为,湘西脱贫的最好办法之一是让孩子们读职教,即以就业为目标的教育扶贫。  基于此,湘西从2004年开始实施“9+2”的助学计划,目的是让山区农民的子女在城镇享受免费的寄宿制九年义务教育和两年免费的“订单式”职业教育。“9”是通过“两免一补”来实现,“2”则通过整合扶贫资金、发动扶贫单位行动实现。  为配合“9+2”助学计划,在州教育局的组织下,今年全州有20所职业学校出面资助贫困生读职教,20所学校根据各自具体情况,发放500元或600元不等的“职教救助券”,总金额达140.5万元,计划救助人数为2720人。再加上由州移民局、州团委等支付职校学费的初中毕业生,今年全州得到救助的职教生为3860人,约占州职教招生计划1.25万人的1/3。  《中国教育报》2006年6月17日第1版

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本报讯(记者李沙青)近年来,昆明理工大学大力实施人才强校战略,针对学校引进人才存在的问题,修订完善了人才引进有关规章制度,进一步创新了人才引进机制,在人才工作、特别是引进海外高层次人才方面积累了良好经验,取得显著效果。

责编 左移湘

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