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陈至立、李卫红等随后参观了中国百年中小学教科书陈列馆和人教社社史馆,观看了“国家农村中小学现代远程教育工程光盘项目”成果展示,听取了中国教育出版传媒集团和人教社负责同志的汇报。

不少校长说,义务教育法规定小学和初中不得以任何名义设立“重点校”和“重点班”,以维护教育公平,但对高中分班不作强行规定,学校有一定“自主办学权”。设置难度系数大的考试,再次把学生“分一分”,并不违背教育公平,而是帮助学生清晰定位,各取所需:学科程度高的学生再“冲一冲”,潜力不足的学生“补深度”,这样因材施教有利于学生长远发展。(本报记者彭薇)

我只举一个事例,现在美国人均能耗比我国要高10倍以上,如果中国人像美国那样的生产、生活方式,人均能耗也提高10倍的话,那是什么概念?即全球的能源都给中国也不够用。所以,我们必须创新自己的道路。中国可持续发展,我认为是有路可走的,但是走好这条路并不容易,这就是新世纪摆在中国人面前、摆在中国新一代海归面前的新国情和新使命。我殷切希望新时代的海归们不辜负时代赋予的责任,争做创新发展的先锋。

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四、我校2011年硕士研究生入学考试初试科目为4门(MBA和MPA初试科目为2门;课程与教学论专业初试科目为3门;计算机科学与技术学科初试科目中“业务课二”由教育部联合命题,考试科目为“计算机学科专业基础综合”)。各科考试时间为3小时(绘图类考试考试时间为6小时),其中政治理论、外国语的满分值为100分,基础课和专业基础课的满分值各为150分(课程与教学论专业的教育学专业基础综合科目满分值为300分);复试科目考试形式及具体内容由我校根据各专业的培养要求,结合其它知识和能力的考核决定(学术型硕士研究生复试课程及参考书目见42页,专业学位硕士研究生复试课程及参考书目见67页)。

生活技能成为学习重点

李六一是湖北省优秀大学生的典型代表之一。近年来,湖北省高校涌现出了一大批优秀学子。“感动中国”人物徐本禹、长江大学见义勇为大学生群体,“全国道德模范”黄来女、赵传宇、谭之平,“全国先进工作者”范献龙……一连串闪光的名字记录着当代大学生的成长足迹。荆楚大地上何以大学生英模辈出?

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吴晓蕾现在的工作似乎已经证明了当初的选择是正确的。她把自己的性格、经历与一个有生命力的行业完美对接起来——从引进客户到为客户做支持,都是需要通过交流来创造价值的工作,而设计方面的学习和工作经历培养的细节精神又成就了她对部门乃至机构所有架构体系的潜心设计和成功运作。

新设立的人力资源和社会保障部、工业和信息化部、交通运输部以及住房和城乡建设部,已经带有“大部制”的痕迹。

黑浮森中学是荷兰最著名的中学之一,过去三年中,该校教育质量在全荷中学连续排名第一。2007年2月,黑浮森中学聘请了熟悉政府教育条例的专家制定计划书,正式向教育部申请将汉语作为高中会考科目和初中外语选修科目,为汉语争取与法语和德语同等地位的外语选修课地位。

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在人才培养过程中,强化社会实践能力和创新精神培养。以区域产业结构与高校学科结构、研究结构互动调整为导向,调整人才培养的学科专业结构和课程结构,调动经济系统对教育系统体系调整人才培养目标、教学内容和教学方法的积极性和主动性,划出一定比例的专业招生计划由高校与用人单位根据市场需求共同自主决定。关注针对区域性产业结构、经济发展模式、传统文化特质等的特殊性所带来的特别知识体系和由此产生的地方性特殊需要,形成学科专业的竞争优势与发展特色,为社会提供更多的和更不同的受教育机会,来满足社会对高等教育的过度需求和多样化、差异化需求,从根本上实现以创业促就业。(作者系湖南文理学院副院长、教授)

陈佳楠,河南省黄淮学院2007级在校生,洛阳小伙。这个性格开朗的大男孩,一笑起来,那双乌黑发亮的眼睛就变成了弯弯的月牙。近3年来,他义务献血总量超过1.2万毫升,荣获“全国无偿献血奉献金奖”。在黄淮学院,提起陈佳楠,人们无不交口称赞。

美国的法伯(AdeleFaber)和玛兹丽施(ElaineMazlish)写的《如何说孩子才肯学》从心理学的角度洞察儿童与人性,用娓娓动听的叙述方式告诉我们:人是一种情绪的动物,如果我们需要接纳完整的人,就需要“接纳他人(以及自我)的情绪”,在“接纳他人”的基础上引导孩子寻找解决问题的多种途径、思考每一种途径的后果,继而选择某种可能性开展行动,在这个过程里,他们便逐渐形成了自己最为珍视的价值,也更有可能成长为具有独立人格的人。

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在人口大省河南,由于招生指标少,高等教育升学比例一直排在全国最后。今年,河南考生为95.2万人,比去年下降1.2万多人。同时,河南省今年普通高校招生计划总数为54万人,比去年多出4万人,考生录取率可达56.7%,创历史新高。

责编 左伊

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