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“对本科生科研立项资助,旨在调动学生参与科研的积极性,激发他们的创新思维,提高学生的科研能力和学术素养,促使优秀人才脱颖而出”,西安电子科技大学校长段宝岩说。

二是探索人才培养模式和招生考试制度改革,全面实施素质教育。尤其是要深化课程教材和教学模式改革,建立中小学生“减负”有效机制,革新人才培养模式,大力培养学生的创新精神和实践能力。

至于需要继承的其他精神,我有另外的一些想法。老实说,对于孔孟之道我一直就没什么好感。倒不是觉得这些学说有什么问题,就是觉得他们的好多思想在现代生活里已经很过时了。要是真拿来身体力行的话,估计就会出大毛病。比如说“民可使由之,不可使知之”、“唯女子与小人难养也”,这种昏话在经书里比比皆是。

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成功,是每个人都渴望的最美好的境界,成功意味着事业有了成就,人生有了收获。但是,要取得成功,又必须经历一番风雨,经受一番磨难。在追求成功的过程中,你遇到了哪些坎坷?你克服了哪些困难?你有些什么启发和收获?把这些经历写成文章,既扣住了题意,又真实而生动。另外,你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系,还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。

在会上,胡延照用一串数据作了计算:上海今年应届毕业生为15.8万人,其中,约2.8万人将参加研究生考试或升入研究生,约3000人是大专升入本科,即有约12.7万人需要找工作就业。而目前初步估算,上海现有可提供毕业生的就业岗位约为8万个,这意味着,还有4.7万名毕业生急需政府帮助“开辟”就业出路。  上海十分重视高校毕业生就业工作,近期推出了一系列促进就业创业的政策措施,积极为其拓展就业渠道。据了解,目前上海已实施引导升学、教育卫生人才、就业项目拓展、职业技能培训、职业见习、就业援助等6个专项计划,并将大学生作为扶持创业的主体人群,落实各项扶持政策,进一步鼓励大学生自主创业等。  胡延照说,目前上海推出了参与社会工作计划,鼓励毕业生到社区、居委会、社会组织等实现就业,岗位供给为5000个;鼓励毕业生到郊区当教师,提供岗位为1800个;鼓励到郊区当医生,提供岗位为1000个;上海还制定了“特别计划”,扩大青年见习基地规模并延长见习时间,已针对毕业生推出了3万人的见习计划。上述就业岗位合计已达3.7万多个,而一些新的政策措施还在不断推出。  胡延照表示,基于上海已开展上述多项工作,目前相对比较乐观的估计是,岗位供给基本能够保障这一人群的就业稳定。毕业生如果“不挑不拣”,政府能够保证他们基本实现全部就业。

优秀的短跑冠军——兔子,因为不会游泳险些落入狼口,面对虎落平阳被犬欺、凤凰落地不如鸡的难堪,作为所有动物的管理部门,动物管理局不可能分门别类让动物学习适合各自的避险本领,这尚且情有可原,但作为教育者——野鸭误人子弟,则属明显不该。

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2005年5月26日教育部在云南召开中西部地区农村中小学勤工俭学现场会。教育部部长周济在讲话中强调,要大力推进农村中小学勤工俭学,实实在在为农村教育发展服务。会议由教育部副部长陈小娅主持。

新疆维吾尔自治区吐鲁番市委组织部副部长、市人事劳动和社会保障局局长董锦远告诉笔者,根据吐鲁番市畜牧业的发展情况和优化人员结构的实际要求,今年他们决定招收100名左右相关专业的毕业生。

本报讯(记者 计琳)从本月起,上海51万大学生将实现医保全覆盖,这是记者从上海市政府日前部署实施的《关于完善本市普通高等院校学生医疗保障制度的若干意见》中获悉的。

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中国科学院力学所所长助理杨亚政31日中午从电视中获知钱老去世的消息时,“当时手里拿着饭碗,呆了半天”。作为中国力学学会常务副秘书长,从2000年到2007年的每个春节,杨亚政都会去看望这位中国力学学会的开山鼻祖。最近两年,由于钱老身体方面的原因,杨亚政也会通过钱老的儿子钱永刚表达问候。

“补课”、“家教”,曾经是学生心目中多么温暖动人的字眼,老师利用自己课外的休息时间给某方面课程欠缺的学生开小灶,弥补他们的不足,充分体现了教书育人的崇高。虽然随着市场经济的发展,“劳动有偿”概念广泛被接受,“掏点钱给孩子开开小灶”的“有偿家教”也曾逐步被人接受和认可,但问题是“有偿家教”逐步变了味,已经改变了补课的初衷,影响到了正常的教学秩序,严重增加了学生的负担,这也就是立法禁止“一刀切”出台的原因。

13日,北京市教委公布了《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》),并向社会征求意见。在《纲要》中,北京市提出要全面提升学前教育的供给能力,为适龄幼儿提供充足的入园机会,积极发展公办幼儿园,大力扶持民办幼儿园,形成以公办为主导、社区为依托的学前教育服务体系。

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窗外雪花飘飘,室内书声朗朗。在一间教室门口,五年级的蒙古族班孩子正在诵读。“每个年级都有一个蒙古族班级,我们学校是汉语、英语、蒙语3语教学。”校长包金龙自豪地说。

责编 左文亮

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